Τρίτη 31 Μαρτίου 2020

ΩΡΑ ΓΙΑ ΠΑΡΑΜΥΘΙ-ΠΑΓΚΟΣΜΙΑ ΗΜΕΡΑ ΠΑΙΔΙΚΟΥ ΒΙΒΛΙΟΥ

ΠΑΓΚΟΣΜΙΑ ΗΜΕΡΑ ΠΑΙΔΙΚΟΥ ΒΙΒΛΙΟΥ



ΠΕΙΝΑ ΓΙΑ ΛΕΞΕΙΣ
Ξέρω ένα αγόρι που έπρεπε να κάνει κάποια εγχείρηση στο μάτι του. Για δύο εβδομάδες μετά την εγχείρηση, έπρεπε να ξαπλώνει μόνο από τη δεξιά πλευρά και μετά δεν έπρεπε να διαβάζει τίποτα για έναν μήνα. Όταν τελικά ξαναπήρε στα χέρια του ένα βιβλία έπειτα από ενάμιση μήνα, ένιωσε σαν να κατάπινε λέξεις μ’ ένα κουτάλι από μια γαβάθα. Σαν να τις έτρωγε. Πραγματικά τις έτρωγε.

Ξέρω κι ένα κορίτσι που, όταν μεγάλωσε, έγινε δασκάλα. Μου είπε: “Τα παιδιά που οι γονείς τους δεν τους διάβασαν παραμύθια έχουν στερηθεί κάτι σημαντικό”.

Η αφίσα και ένα απόσπασμα από  το μήνυμα της IBBY για την Παγκόσμια Ημέρα Παιδικού Βιβλίου 2020


ΩΡΑ ΓΙΑ ΠΑΡΑΜΥΘΙ
Παραμύθι μύθι  μύθι , το κουκί και το ρεβύθι...

Αποστολή!!!!!

Tι πιο ωραίο από το να ακούμε και να βλέπουμε την αφήγηση ενός παραμυθιού και στη συνέχεια να ζωγραφίζουμε ό,τι μας έκανε εντύπωση, αφού πρώτα συζητήσουμε με τους γονείς μας την υπόθεση του παραμυθιού!

Τα παραμύθια παίζουν σπουδαίο ρόλο στη ζωή των νηπίων. 
Διεγείρουν τη φαντασία τους, συμβάλουν στην ανάπτυξη της σκέψης και της συναισθηματικής τους νοημοσύνης. 
 Τα παραμύθια μεταφέρουν διαχρονικά μηνύματα μεγάλης σημασίας.
Δίνουν πάντοτε ένα ηθικό δίδαγμα στο τέλος της ιστορίας τους , διδάσκοντας νέους και μεγάλους.
Επιδρούν σημαντικά στον ψυχικό κόσμο του παιδιού.  Γι αυτό είναι πολύ δημιουργικό, να διαβάζουμε στα παιδιά παραμύθια. 
Ακούμε  και βλέπουμε προσεκτικά το παραμύθι. Ζωγραφίζουμε ότι μας έκανε περισσότερη εντύπωση ( εξηγούμε σε κάποιο μεγάλο αυτό που μας άρεσε κι αυτός το γράφει) . 
Δε ξεχνάμε να γράψουμε μόνοι μας το τίτλο του παραμυθιού και το όνομά μας.
Συζητάμε το θέμα που αναλύει το κάθε παραμύθι. Διαφορετικότητα ,φιλία, φόβους...


ΜΠΟΡΟΥΜΕ ΝΑ ΦΤΙΑΞΟΥΜΕ ΚΙ ΕΜΕΙΣ ΤΗ ΔΙΚΗ ΜΑΣ ΑΦΙΣΑ ΓΙΑ ΤΑ ΒΙΒΛΙΑ  ΚΑΙ ΝΑ ΓΡΑΨΟΥΜΕ ΤΟ ΔΙΚΟ ΜΑΣ ΜΗΝΥΜΑ
ΔΕΝ ΞΕΧΝΑΜΕ ΝΑ ΣΤΕΛΝΟΥΜΕ ΤΙΣ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΕΣ ΜΑΣ!!!! ΠΕΡΙΜΕΝΟΥΜΕ!


                                     ΕΛΜΕΡ




                    ΤΑ ΤΡΙΑ ΜΙΚΡΑ ΛΥΚΑΚΙΑ



Ο κύριος Ευτύχης και η κυρία Δυστυχία

Ένα παραμύθι της Αντονί Σνάιντερ για τη συνταγή της Ευτυχίας που όλοι ψάχνουμε μα ίσως βρίσκεται μπροστά μας!


Φουφήχτρα η μάγισσα με την ηλεκτρική σκούπα - Ευγένιος Τριβιζάς

Η μάγισσα Φουφήχτρα ,που της αρέσει να ρουφάει με την ηλεκτρική της σκούπα όλα όσα αγαπάει η μικρή Μυρτώ, θα πάρει το μάθημά της μέσα από μια διασκεδαστική περιπέτεια!

                           Φίλοι στον λόφο

Ένα παραμύθι για την φιλία ! Τι θα γίνει αν στην παρέα δυο κολλητών φίλων θελήσει να προστεθεί ακόμα ένας;


Μικρός Έλιοτ ΜΕΓΑΛΗ ΠΛΑΚΑ

Ο Έλιοτ είναι ένα μικροσκοπικό,τρυφερό, ελεφαντάκι με βούλες .Σε αυτό το παραμύθι του Κουράτο ,ο Έλιοτ μαζί με τον φίλο του το ποντικάκι πηγαίνει στο λούνα πάρκ.Ο Έλιοτ ανησυχεί και φοβάται αλλά το ποντικάκι μένει δίπλα του και τον βοηθάει να ξεπεράσει τους φόβους του ! ένα παραμύθι για την ανασφάλεια,τη φιλία ,την υποστηριξη και την ενσυναίσθηση.

Κυριακή 29 Μαρτίου 2020

ΦΑΚΕΛΟΣ ΕΡΓΑΣΙΩΝ-ΑΠΟΣΤΟΛΗ

Af









ΦΑΚΕΛΟΣ ΕΡΓΑΣΙΩΝ-ΑΠΟΣΤΟΛΗ
fΑγαπητοί γονείς και κηδεμόνες και αγαπητά μας παιδιά
Ευχή όλων μας, να βρεθούμε όλοι μας από κοντά το γρηγορότερο.
Στα παιδιά  λείπουν οι φίλοι τους , το σχολείο τους, η αυλή, το διάλειμμα, τα τρεξίματα, οι καβγάδες και τα φιλιώματά τους.....
Σε όλους μας λείπει η επαφή.
Μέχρι τότε θα σας κρατάμε συντροφιά εξ αποστάσεως, με δημιουργικές προτάσεις.
Παρέα όλοι μαζί για την πρόοδο και την συναισθηματική ισορροπία των παιδιών μας!
 Ο σύλλογος διδασκόντων θέλοντας να κρατήσει ζωντανή  και ενεργή την επικοινωνία με τους μικρούς μαθητές και με τους γονείς,  κάνει διάφορες αναρτήσεις στο ιστολόγιο του νηπιαγωγείου, με πολλές ιδέες για δημιουργική απασχόληση.
Μπορείτε να ορίσετε μια ώρα την ημέρα, ως ώρα του σχολείου και να μαθαίνετε μαζί με τα παιδιά σας.

Με εκτίμηση 

14ο Νηπιαγωγείο Νίκαιας

Μπορείτε να αποτυπώνετε σε μια φωτογραφία κάθε δημιουργία και να μας τη στέλνετε στο email του νηπιαγωγείου.

ΑΠΟΣΤΟΛΗ!!!!!
ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΑ ΦΑΚΕΛΟΥ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΠΟΘΗΚΕΥΣΗ ΤΩΝ ΕΡΓΑΣΙΩΝ
Επίσης μπορείτε να φτιάξετε ένα φάκελο, από απλά υλικά (μία χάρτινη τσάντα που θα τη στολίσουν έξω).

 Ένα παλιό μπλουζάκι που θα το ζωγραφίσουν- ράβουμε και ένα κουμπί. 
https://www.youtube.com/watch?v=pfq2amzrB68&feature=youtu.be



 Ένα παλιό κουτί. 

Μέσα θα βάζετε τα φύλλα εργασίας  που πιθανό  συγκεντρώσετε,   το καθένα με ημερομηνία πάνω . Τα παιδιά μπορούν να μας τους φέρουν  όταν ανοίξουν ξανά τα σχολεία. 

Δραστηριότητες για το φάκελο
-Ελάτε να δώσουμε το δικό μας μήνυμα "Μένουμε σπίτι"
Πάρτε χαρτί, μαρκαδόρους, πλαστελίνη, τουβλάκια και ότι άλλο χρειάζεστε και  και δημιουργείστε (ζωγραφική, κολάζ, κατασκευή...)
Γράψτε  το δικό σας μήνυμα και στείλτε μας το έργο σας στο μειλ του σχολείου για να το δημοσιεύσουμε.
-Ζωγραφίζουμε  επίκαιρα θέματα.
 Ζωγραφίζουμε την 'Ανοιξη, το μήνα Απρίλιο, λουλούδια,  το Πάσχα, την οικογένειά μας, τους φίλους μας, την αγάπη για τα βιβλία (2 Απριλίου παγκόσμια ημέρα παιδικού βιβλίου),  ότι μας άρεσε από τα παραμύθια  που διαβάζουμε, ζωγραφιές για τον πιγκουίνο μας, τα συναισθήματα μας, τη ζωή στο σπίτι, γράφουμε μηνύματα για τον κορονοϊό, για το περιβάλλον, για ότι μας ενθουσιάζει....  Αποτυπώνουμε τις εμπειρίες μας με τα χρώματα.
Αφήνουμε τη φαντασία μας να δημιουργήσει...
-

Μη  ξεχάσετε το όνομα του δημιουργού.

Σάββατο 28 Μαρτίου 2020

ΜΑΘΑΙΝΩ ΠΑΡΕΑ ΜΕ ΤΟΝ PICOU PICOU


ΜΑΘΑΙΝΩ  ΠΑΡΕΑ ΜΕ ΤΟΝ PICOU PICOU

Καλημέρα!!! Δε ξεχνάμε μένουμε σπίτι ,για να μπορέσουμε πολύ σύντομα να είμαστε στην ωραία καθημερινότητα του νηπιαγωγείου μας. 
Ελπίζω  να είστε όλοι σας γεροί , δυνατοί μα πάνω απ΄ όλα χαμογελαστοί.
Σήμερα  θα μάθουμε παρέα με τον picou picou.  Μας έχετε λείψει....

 ENA animation για να μάθουν τα παιδιά τι είναι κορονοϊος



ΜΑΘΑΙΝΩ ΓΙΑ ΤΟ  ΟΥΡΑΝΙΟ ΤΟΞΟ


ΣΤΟΜΑΤΙΚΗ ΥΓΙΕΙΝΗ
                                         

ΜΑΘΑΙΝΩ ΤΗΝ ΑΛΦΑΒΗΤΑ


ΜΑΘΑΙΝΩ ΤΑ ΣΧΗΜΑΤΑ

ΜΑΘΑΙΝΩ ΝΑ ΜΕΤΡΑΩ




ΜΑΘΑΙΝΩ ΜΕΣΑ ΑΠΟ ΤΟ  ΨΗΦΙΑΚΟ ΠΑΙΧΝΙΔΙ.

Πέμπτη 26 Μαρτίου 2020

PUZZLE ΜΕ ΟΙΚΕΙΕΣ ΜΑΣ ΕΙΚΟΝΕΣ

PUZZLE ΜΕ ΟΙΚΕΙΕΣ ΜΑΣ ΕΙΚΟΝΕΣ



Τι θα λέγατε σήμερα να φτιάξουμε παζλ; Μπορείτε να ανεβάσετε και ζωγραφιές των παιδιών σας και να τις κάνετε παζλ.!

-Παρατηρώ προσεκτικά την εικόνα.
-Πατάω πάνω στον αντίστοιχο σύνδεσμο και συνθέτω το παζλ.
                 

                          https://www.jigsawplanet.com/?rc=play&pid=015f0cd65937



                     


                              https://www.jigsawplanet.com/?rc=play&pid=0f3dcb782bbf



                       






ΚΑΛΗ ΔΙΑΣΚΕΔΑΣΗ

Κυριακή 22 Μαρτίου 2020

ΜΕΝΟΥΜΕ ΣΠΙΤΙ-ΚΡΑΤΑΜΕ ΤΗΝ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑ


ΜΕΝΟΥΜΕ ΣΠΙΤΙ
ΚΡΑΤΑΜΕ ΤΗΝ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑ




                      
       


Κρατάμε την επικοινωνία . Μερικές συμβουλές και προτάσεις  προς αξιοποίηση.
Πατώντας πάνω  ή μεταβαίνοντας στους συνδέσμους που σας παραθέτουμε μπορείτε  να αξιοποιήσετε δημιουργικά το χρόνο σας μαζί με τα παιδιά.
Στηρίζουμε την εκπαιδευτική κοινότητα .
 Δίνουμε την ευκαιρία στους μαθητές μας να αξιοποιήσουν το χρόνο τους από το σπίτι μαθαίνοντας.

ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΗ
Σύμφωνα με τη νεώτερη ενημέρωση τα σχολεία θα παραμείνουν κλειστά έως  10 Απριλίου 2020.

ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑ ΜΕ ΤΟ ΣΧΟΛΕΙΟ
Παρακαλούνται οι γονείς που επιθυμούν επικοινωνία με το Ν/Γ μας (π.χ για χορήγηση κάποιας βεβαίωσης),   για την περίοδο κατά την οποία δεν λειτουργεί το νηπιαγωγείο, να επικοινωνούν μέσω του email:mail@14nip-nikaias.att.sch.gr
 Όλα για λόγους προστασίας από τον ιό   COVID-19
 Ένα  παραμύθι  που κυκλοφορεί ελεύθερο  στο διαδίκτυο, εργαλείο για πολλούς γονείς που θέλουν να εξηγήσουν  στα παιδιά τους την κατάσταση.

                                       
                                           https://online.fliphtml5.com/ksfx/tcou/#p=2
                                     


ΟΔΗΓΙΕΣ ΓΙΑ ΠΑΡΑΜΟΝΗ ΠΑΙΔΙΩΝ ΚΑΙ ΕΦΗΒΩΝ ΣΤΟ ΣΠΙΤΙ ΛΟΓΩ ΚΟΡΟΝΟΪΟΥ ΑΠΟ ΤΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΤΗΣ ΚΡΗΤΗΣ

ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΗ ΑΠΑΣΧΟΛΗΣΗ
Πως μπορούμε να περάσουμε ευχάριστες στιγμές στο σπίτι με πολλή αγάπη, στοργή, φαντασία και δημιουργικότητα.
 Πόσες φορές έχουμε πει δε βρίσκω χρόνο, θέλω να κάνω κι αυτό, δε χορταίνω τους δικούς μου,  δε προλαβαίνω να μοιραστώ πράγματα με τα παιδιά μου.
 Να η ευκαιρία!!!
Μένουμε στο σπίτι και μοιραζόματε ευχάριστες στιγμές αλλά παράλληλα προστατεύουμε την υγεία όλων μας.

ΠΡΟΤΑΣΕΙΣ
 Αφήνουμε για λίγο κινητό και τάμπλετ.
 Διαβάζουμε βιβλία  όσο πιο παραστατικά γίνεται, συζητάμε την ιστορία, λύνουμε τις  απορίες, το δραματοποιούμε, ζωγραφίζουμε ότι μας άρεσε.
Φτιάχνουμε με απλά υλικά,ακόμα και ανακυκλώσιμα χειροτεχνίες και κατασκευές.
Δίνουμε παιδικά ψαλίδια και εφημερίδες και τα αφήνουμε να εξασκηθούν.
Τους δίνουμε χαρτιά και χρώματα  να εκφραστούν και ζητάμε να μας περιγράψουν αυτά που ζωγράφισαν και το γράφουμε επάνω. Τα παιδιά δε ξεχνούν να γράφουν πάντα το όνομα τους με το δικό τους μοναδικό τρόπο.
Φτιάχνουμε παζλ. Παίζουμε επιτραπέζια παιχνίδια.
Παίζουμε παλιά κλασικά παιχνίδια (παντομίμα, αγαλματάκια αμίλητα....., τρίλιζα, ζώο-φυτό-όνομα, παιχνίδι κρυμμένου θησαυρού, .......)
Τα παιδιά τρελαίνονται να κάνουν πράγματα που κάνει η μαμά και ο μπαμπάς.
 Κάνουμε μαζί δουλειές του σπιτιού. Μαγειρεύουμε παρέα. Μέσα από όλες αυτές τις δράσεις μαθαίνουμε, έννοιες , χρώματα,  λίγο πολύ, μικρό μεγάλο, ψηλά χαμηλά, βαθύ  ρηχό , αριθμούς , γράμματα και τόσα πολλά άλλα.
Βλέπουμε οικογενειακές φωτογραφίες και βίντεο.
Ακούμε μουσική
ΚΑΙ πάνω απ΄όλα γυμναζόμαστε έστω και  εντός των τοιχών. Επιβάλλεται!!!!....



Ο ΠΙΓΚΟΥΙΝΟΣ ΨΑΧΝΕΙ ΤΟ ΣΠΙΤΙ ΤΟΥ

                                    




Δε ξεχνάμε το φίλο μας τον πιγκουίνο τον Οδυσσέα που έχει μείνει μόνος του στο Νηπιαγωγείο.
Φτιάχνουμε ζωγραφιές  με πιγκουίνους, ζώα, πλάσματα της θάλασσας, ζωγραφιές για το περιβάλλον.
Ψάχνουμε πληροφορίες στο διαδίκτυο και  φτιάχνουμε ένα βιβλίο αφιερωμένο στο πιγκουίνο.
Φτιάχνουμε το καθιερωμένο μενού του για να τον ταϊσουμε όταν με το καλό επιστρέψουμε.
Γράφουμε συνθήματα για το περιβάλλον.
Βλέπουμε στο youtube  βιντεάκια με πιγκουίνους και οτι άλλο έχει σχέση με την κλιματική αλλαγή.
Σερφάρουμε και ανακαλύπτουμε....

https://www.youtube.com/channel/UCM88mtSE0zRTn5ae4EbYcuw

https://www.youtube.com/watch?v=Zr2EVn94nsc

https://www.youtube.com/watch?v=0hr9cOUKfGY


ΨΗΦΙΑΚΕΣ ΠΡΟΤΑΣΕΙΣ
ΤΑΜΠΛΕΤ ΤΗΛΕΟΡΑΣΗ & SMARTPHONES με μέτρο.
Βρείτε δραστηριότητες και παιχνίδια με περισσότερο επιμορφωτικό χαρακτήρα.
Μερικές προτάσεις....

ΠΑΙΔΙΚΗ  HELMEPA
https://helmepajunior.wordpress.com/2020/03/21/%cf%80%ce%b1%ce%b3%ce%ba%cf%8c%cf%83%ce%bc%ce%b9%ce%b1-%ce%b7%ce%bc%ce%ad%cf%81%ce%b1-%ce%b3%ce%b9%ce%b1-%cf%84%ce%bf-%ce%bd%ce%b5%cf%81%cf%8c-22-%ce%bc%ce%b1%cf%81%cf%84%ce%af%ce%bf%cf%85-2020/

https://helmepajunior.wordpress.com/kids/


Μένουμε σπίτι και βλέπουμε "Το παιδί και η αλεπού"
Μια υπέροχη ταινία για τη σημασία της φύσης και τη δύναμη της αγάπης.
https://childit.gr/%ce%bc%ce%ad%ce%bd%ce%bf%cf%85%ce%bc%ce%b5-%cf%83%cf%80%ce%af%cf%84%ce%b9-%ce%ba%ce%b1%ce%b9-%ce%b2%ce%bb%ce%ad%cf%80%ce%bf%cf%85%ce%bc%ce%b5-%cf%84%ce%bf-%cf%80%ce%b1%ce%b9%ce%b4%ce%af-%ce%ba%ce%b1/?fbclid=IwAR0S6g8hlhF2YEJWXJRJmxD2ZzB29skfsEc-N26Xf2E1rG_WAtZqE5d3fyQ

ΤΑ ΚΟΥΡΔΙΣΤΑ ΦΡΟΥΤΑ
http://ts.sch.gr/repo/online-packages/nip-ta-kourdista-frouta/nip-ta-kourdista-frouta-base/data/index.html

ΠΑΡΑΜΥΘΙΑ

  https://www.paidika-paramythia.gr/popular/all

https://www.helppost.gr/free/ebooks/paidika-paramithia-istories-online/


ο μικρος αναγνωστησ

http://www.mikrosanagnostis.gr/


20 δραστηριότητες για  παιχνίδι  μέσα στο σπίτι
https://paixnidaki.com/20-drastiriotites-gia-paixnidi-mesa-sto-spiti/


http://www.coloringpages24.com/



παζλ
http://photodentro.edu.gr/lor/r/8521/8299?locale=el

Καγκουρο
http://photodentro.edu.gr/lor/r/8521/10698?locale=el

https://childit.gr/%CE%BC%CE%AD%CE%BD%CE%BF%CF%85%CE%BC%CE%B5-%CF%83%CF%80%CE%AF%CF%84%CE%B9-%CE%BA%CE%B1%CE%B9-%CE%B5%CF%80%CE%B9%CF%83%CE%BA%CE%B5%CF%80%CF%84%CF%8C%CE%BC%CE%B1%CF%83%CF%84%CE%B5-%CE%BC%CE%BD%CE%B7


Η ΠΡΟΣΤΑΣΙΑ ΤΟΥ ΔΑΣΟΥΣ

http://ts.sch.gr/repo/online-packages/dim-perivallon-i-prostasia-tou-dasous/INDEX/index.html

ΚΑΝΟΥΜΕ ΠΕΙΡΑΜΑΤΑ ΜΕ ΤΑ ΠΑΙΔΙΑ ΣΤΟ ΣΠΙΤΙ
https://www.kathemeragoneis.com/kanoyme-peiramata-me-ta-paidia-sto-spi/?fbclid=IwAR0Bbith-YlvxellGzvjYlR3wY7ndfXyBc4qjwCznEZxmSm4ozouAY_h7yQ


ΠΑΙΧΝΙΔΙΑ ΜΕ ΣΧΗΜΑΤΑ
http://photodentro.edu.gr/aggregator/lo/photodentro-lor-8521-8299


ΣΥΝΘΕΤΩ ΕΙΚΟΝΕΣ ΜΕ ΣΧΗΜΑΤΑ
http://photodentro.edu.gr/aggregator/lo/photodentro-lor-8521-243




Περιηγηθείτε στο μουσείο Γουλανδρή από το σπίτι.
https://www.in2life.gr/culture/art/article/1004691/perihghtheite-sto-moyseio-goylandrh-apo-to-spiti.html?fbclid=IwAR2QtIoYQUsFyiZiBjbcj6HIl7_YPijtNt1koIEPH1MjvYdDLE9PvaRhQhI
https://goulandris.gr/el/collection/works-of-art

Ψηφιακά περιβάλλοντα τέχνης
https://www.kindergartenstories.com/2019/07/blog-post.html?m=1&fbclid=IwAR15akFdSMf4mWu0SyG4QY-Pf6qxwgwZk2AzLeFl0F68ks0fFIAwRCriVnA

ΜΕΝΟΥΜΕ ΣΠΙΤΙ: Σελίδες δημιουργικής απασχόλησης.
https://zhtunteanagnostes.blogspot.com/2020/03/blog-post_83.html?m=1&fbclid=IwAR3MQS0iB5duVYMuuEXoVjFVpJ-Nu2j2sMF9fIMw98RM2rTgF2EsMR4Hpi4


https://e-didaskalia.blogspot.com/2020/03/ensfinwmata2.html?fbclid=IwAR1oxROOjVRMz28mJDyGyg1pdWbULA8p6Xl15m7EyRXZ1OHmOBh7XGUwlOw



ΓΝΩΣΤΙΚΑ ΑΝΤΙΚΕΙΜΕΝΑ ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟΥ

https://go.minedu.gov.gr/teachers/teachers-preschool/?fbclid=IwAR2TlALv3ZS-Gdta3WMMKytAsuYJmvS06ZgwHidPbv_IPLPdMG_IMuqrt34


https://go.minedu.gov.gr/teachers/?fbclid=IwAR3qtZJqjSwmVdcwcMvXs47c8ctbWnoT18HQKpUUxx_hepu3hAz2JHa-MDA


https://click-me.gr/ekpaideysi-menu/nipiagogeio-menu/4065-dorean-ergasies-gia-paidia-sto-pronipio-kai-to-nipiagogeio-pdf.html?fbclid=IwAR0fT6JikEiG_uiDHFveBBACGe6fsrU_q0SvaSKFxSBQsrPr89-zbK3WV1g


Δείτε online  παραστάσεις του εθνικού θεάτρου.
https://www.culturenow.gr/deite-online-paidikes-parastaseis-toy-ethnikoy-theatroy/?fbclid=IwAR0V69u1zkIS9MkHyNbn6mCQ4OBxHGbC613FVLmPeWbKVsKf0OsqC8KG-eM#.XnSPkD5h8Es.facebook


Μένουμε σπίτι αλλά πάμε ψηφιακή βόλτα στα μουσεία και στην Ακρόπολη.
Ο πολιτισμός στο σπίτι μας.

https://www.ethnos.gr/politismos/94589_menoymespiti-pame-psifiaki-bolta-sta-moyseia-kai-stin-akropoli


Μένουμε σπίτι και κάνουμε ψηφιακή ξενάγηση στα σημαντικότερα μνημεία του κόσμου..

https://vogue.gr/living/politismos-living/menoymespiti-kai-kanoyme-psifiaki-xenagisi-sta-simantikotera-moyseia-toy-kosmoy/?fbclid=IwAR1SqneZezQcJ6J3m4r6BDtWnI1gzow0rZUriq2F46ktTWEzFmysRlkZLSY

Παίζοντας στο σπίτι: Ένα online  πρόγραμμα του μουσείου Κυκλαδικής Τέχνης για τα παιχνίδια των αρχαίων Ελλήνων.

https://www.culturenow.gr/paizontas-sto-spiti-ena-online-programma-toy-moyseioy-kykladikis-texnis-gia-ta-paixnidia-ton-arxaion-ellinon/?fbclid=IwAR1Cd3BgbXiwxC3u758lLjxKkxxMcYKmSyRmk0NR8s_tWiplRukNalqPrFs


Πιστεύουμε ότι σας βοηθήσαμε λίγο!!!!
Πόσες φορές γκρινιάζουμε για ανούσια πράγματα.... Γι αυτό



14ο ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΝΙΚΑΙΑΣ











Τρίτη 10 Μαρτίου 2020

ΚΛΕΙΣΤΑ ΣΧΟΛΕΙΑ ΛΟΓΩ CORONAVIRUS


ΚΛΕΙΣΤΑ ΣΧΟΛΕΙΑ ΛΟΓΩ  CORONAVIRUS
                                     
Την αναστολή της λειτουργίας όλων των εκπαιδευτικών ιδρυμάτων της χώρας από την Τετάρτη για προληπτικούς λόγους, προκειμένου να μειωθεί η διασπορά του κορωνοϊού στη χώρα, ανακοίνωσε ο υπουργός Υγείας Βασίλης Κικίλιας. Το μέτρο αφορά όλες τις βαθμίδες της δημόσιας και ιδιωτικής εκπαίδευσης και θα έχει άμεση εφαρμογή.

Θα ισχύσει για τις επόμενες 14 ημέρες και αφορά τους βρεφονηπιακούς σταθμούς, τα σχολεία, τα ΙΕΚ και τα πανεπιστήμια, ιδιωτικά και δημόσια. Το μέτρο, όπως εξήγησε ο κ. Κικίλιας είναι προληπτικό, και έχει ως κύριο στόχο να μειωθεί η διασπορά του ιού στην κοινότητα. Οι 14 ημέρες είναι ημερολογιακές (δηλαδή περιλαμβάνονται και τα Σαββατοκύριακα).






Κυριακή 8 Μαρτίου 2020

Περί κορωναϊού και άλλων «μικροβίων»


Αποτέλεσμα εικόνας για helmepa keep calm and wash your hands

 



Ο ΕΟΔΥ  ανακοινώνει, ότι από σήμερα 07/03/2020 λειτουργεί η τηλεφωνική γραμμή 1135, η οποία επί 24ώρου βάσεως θα παρέχει πληροφορίες σχετικά με τον νέο κορονοϊό.


ΣΧΕΤΙΚΗ ΑΝΑΡΤΗΣΗ ΤΟΥ ΔΗΜΑΡΧΟΥ ΝΙΚΑΙΑΣ ΑΓ.Ι.ΡΕΝΤΗ
ΓΙΩΡΓΟΥ ΙΩΑΚΕΙΜΙΔΗ
Περί κορωναϊού και άλλων «μικροβίων»
ή

κακός σύμβουλος ο πανικός.


Τις τελευταίες ημέρες όλο και εντονότερα ασκείται μία πίεση στους Δήμους της χώρας για απολύμανση των σχολείων μας λόγω κορωναϊού. Το κόστος είναι μικρό (100-150 € ανά σχολείο) και εύκολα θα μπορούσε να γίνει αν θέλαμε και εμείς να χαϊδεύαμε τους φόβους των γονιών που το ζητούν, χωρίς φυσικά να ξέρουν όλες τις αλήθειες της απολύμανσης. Είναι επίσης κάτι που μπορούν και οι Διευθυντές των Σχολείων να το κάνουν εφόσον κρίνουν ότι χρειάζεται.
Επειδή καταλαβαίνουμε την αγωνία των δημοτών μας, θα θέλαμε να σας ενημερώσουμε ότι υπάρχει συνεχής επικοινωνία και συνεργασία με τον ΕΟΔΥ (ΕΘΝΙΚΟΣ ΟΡΓΑΝΙΣΜΟΣ ΔΗΜΟΣΙΑΣ ΥΓΕΙΑΣ) και έχουμε υποβάλλει ερώτημα σχετικά με το αν θα πρέπει να προβούμε σε προληπτική απολύμανση των σχολείων του Δήμου μας.
Σύμφωνα με τον ΕΟΔΥ που είναι ο πιστοποιημένος φορέας, εφόσον ΔΕΝ ΕΧΕΙ ΥΠΑΡΞΕΙ κάποιο κρούσμα δεν χρειάζεται απολύμανση των δημόσιων χώρων.
Η απολύμανση ΔΕΝ ΠΡΟΣΤΑΤΕΥΕΙ από μεταγενέστερη της απολύμανσης επιμόλυνση πράγμα που σημαίνει ότι κάθε απόγευμα θα πρέπει να κάνουμε απολύμανση και κάθε πρωί θα έχουμε πάλι τον κίνδυνο της μόλυνσης. Για πόσο καιρό μπορεί αυτό να συνεχιστεί;
Είμαστε σε διαρκή ετοιμότητα και επαγρύπνηση. Επιπλέον έχει σκεφτεί κάποιος πόσο τοξικές είναι οι χημικές ουσίες που χρησιμοποιούνται για την απολύμανση και ποιες είναι οι επιπτώσεις που μπορούν να έχουν στα παιδιά μας και στο περιβάλλον; Αλήθεια πόσοι από εμάς γνωρίζουν τον ορισμό της απολύμανσης;
Η απολύμανση δεν μας εξασφαλίζει την πλήρη εξάλειψη των μικροοργανισμών και σε καμία περίπτωση η απολύμανση δεν σημαίνει αποστείρωση.
Η άσκοπη απολύμανση δεν είναι ωφέλιμη όταν δεν υπάρχει επιβεβαιωμένο κρούσμα, διότι :
• Δεν εμποδίζει την αερογενή μεταφορά των μικροβίων.
• Δημιουργεί ανθεκτικά στελέχη μικροβίων
• Μεταλλάξεις μικροβίων.
Έχουμε ακούσει μήπως για την αντοχή των μικροοργανισμών στα απολυμαντικά;

Με τις άσκοπες προληπτικές απολυμάνσεις βοηθάμε με τον τρόπο μας στο να δημιουργούμε πιο ανθεκτικά μικρόβια (μεταλλαγμένα στελέχη).
Συστήνουμε στους γονείς ψυχραιμία και να ακολουθούμε τις οδηγίες του ΕΟΔΥ καθώς και του Υπουργείου Παιδείας.
Όπως μπορείτε να δείτε και στις φωτογραφίες και τα links με τα σχετικά έγγραφα
(ΕΟΔΥ: https://eody.gov.gr/…/odigies-prolipsis-stis-scholikes-mona…https://eody.gov.gr/erotiseis-kai-apantiseis-gia-ton-neo-k…/, Κέντρο Υγείας Νίκαιας,
ΚΕΔΕ: https://www.kedke.gr/…/imag…/kede/metra_koronoios_050320.pdf,
Εγκύκλιος Υπ. Παιδείας: https://www.aftodioikisi.gr/…/koronoios-odigies-yp-ygeias-…/), στις οδηγίες αυτές ρητά αναφέρεται ότι δεν συστήνονται «προληπτικές» απολυμάνσεις, διότι δεν έχουν να συνεισφέρουν σε τίποτα.
Το εύκολο δεν είναι πάντα ο συντομότερος δρόμος για την αλήθεια και ο λαϊκισμός και οι άστοχες κινήσεις εντυπωσιασμού κάνουν πάντα κακό. Μόνο η σωστή διαπαιδαγώγηση των πολιτών μας σώζει.
Ακολουθήσαμε και θα συνεχίσουμε να ακολουθούμε πιστά κάθε εντολή του Εθνικού Οργανισμού Δημόσιας Υγείας.
Στα πλαίσια αυτά, μόνο αν υπάρχουν περιπτώσεις σχολείων με υποψίες μόλυνσης, θα γίνουν απολυμάνσεις.