Παρασκευή 19 Φεβρουαρίου 2016

ΔΙΑΝΟΜΗ ΦΡΟΥΤΩΝ-ΕΥΧΑΡΙΣΤΗΡΙΑ

ΔΙΑΝΟΜΗ ΦΡΟΥΤΩΝ (Ακτινίδια και μήλα)

Μετά τα ροδάκινα και τα πορτοκάλια  σήμερα 18-2-2016, παραλάβαμε  καφάσια  με ακτινίδια και μήλα τα  οποία μοιράσαμε ισόποσα στους μαθητές μας.
 Η πρωτοβουλία ανήκει στο  Δήμο Νίκαιας-Αγίου Ιωάννη Ρέντη.
Ευχαριστούμε πολύ!!!!!!!
Περιμένουμε την επόμενη πρωτοβουλία σας.
Ελπίζουμε να έχουμε και ανοιξιάτικα φρουτάκια.
Φυσικά κρατήσαμε μερικά φρουτάκια και στο νηπιαγωγείο για να γίνει και η σχετική δραστηριότητα, πόσο μάλιστα που το ακτινίδιο είναι ένα ιδιαίτερο φρούτο.








Πέμπτη 18 Φεβρουαρίου 2016

ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΣ ΖΩΓΡΑΦΙΚΗΣ

"ΚΑΘΑΡΟΣ ΩΚΕΑΝΟΣ ΣΗΜΑΙΝΕΙ ΠΛΑΝΗΤΗΣ ΖΩΝΤΑΝΟΣ"
01/02/2016
Πανελλήνιος Διαγωνισμός Ζωγραφικής Προγράμματος ''Παιδική HELMEPA''
Ανακοινώνεται η έναρξη του Πανελλήνιου Διαγωνισμού Ζωγραφικής του Προγράμματος για τους μαθητές μέλη του σχολικού έτους 2015-2016. Το φετινό θέμα επιλέχθηκε από τα μηνύματα για το περιβάλλον και τους ωκεανούς που έστειλαν την περασμένη σχολική χρονιά τα ίδια τα παιδιά και αποτελεί έμπνευση μαθητών μελών της «Παιδικής HELMEPA» του 15ου Δημοτικού Σχολείου Θεσσαλονίκης:
«Καθαρός Ωκεανός σημαίνει Πλανήτης Ζωντανός!»
Δεκτά γίνονται τα έργα που πληρούν τις παρακάτω προϋποθέσεις:
- προέρχονται από Ομάδες του σχολικού έτους 2015-2016,
- είναι ομαδικά, ζωγραφισμένα σε χαρτόνι διαστάσεων 50x70 εκ., σεοριζόντια μορφή και με έντονα χρώματα,
- αναφέρουν στο πίσω μέρος το Σχολείο, τον αριθμό της Ομάδας και τοόνομα του Εθελοντή Εκπαιδευτικού,
- έχουν φτάσει στα γραφεία της HELMEPA μέχρι τη Δευτέρα 7 Μαρτίου 2016, και
- είναι ζωγραφιές και όχι με τη μέθοδο κολάζ.
Ο Διαγωνισμός θα διεξαχθεί χωριστά σε 2 κατηγορίες:
α) 5-7 ετών και Κέντρα Ειδικής Αγωγής και
β) 8-12 ετών
Ύστερα από ψηφοφορία που θα διεξαχθεί στην ιστοσελίδα του Προγράμματος, το καλύτερο (Α’ Βραβείο) σε κάθε κατηγορία θα εκτυπωθεί σε Αφίσα με τα ονόματα των μελών της Ομάδας και του Eκπαιδευτικού στην ελληνική και αγγλική γλώσσα. Οι Aφίσες θα διανεμηθούν ευρέως στην Ελλάδα και το εξωτερικό, ενώ στα μέλη των Ομάδων που θα λάβουν τα Β’ και Γ’ Βραβεία, θα απονεμηθούν Έπαινοι Συμμετοχής.
Καλή επιτυχία σε όλους!

Το νηπιαγωγείο μας  ως μέλος του προγράμματος της παιδικής HELMEPA συμμετέχει στο πανελλήνιο  διαγωνισμό ζωγραφικής  με δύο έργα , τα οποία είναι αποκλειστικές αναπαραγωγές μιας ομάδας νηπίων μας.










ΟΙ ΑΦΙΣΕΣ ΜΑΣ






ΚΑΛΗ ΜΑΣ ΕΠΙΤΥΧΙΑ!!!!

ΠΛΑΣΤΙΚΑ ΚΑΠΑΚΙΑ

ΜΑΖΕΥΩ ΠΛΑΣΤΙΚΑ ΚΑΠΑΚΙΑ-ΠΑΡΑΔΟΣΗ  ΚΑΠΑΚΙΩΝ


Την Τετάρτη 10-2-2016  παραδώσαμε  στο Πανελλήνιο  Σύλλογο Τροχαίων Ατυχημάτων Ανηλίκων, τη δεύτερη παρτίδα  με πλαστικά καπάκια,  που μαζέψαμε για καλό σκοπό (15 σακκούλες κήπου και 5 σακκούλες απορριμάτων). Η πρώτη παρτίδα ήταν 9 και 5  σακκούλες αντίστοιχα.
Ευχαριστούμε όλους όσους έχουν ανταποκριθεί στη προσπάθεια μας, νήπια, μαθητές, γονείς, περαστικούς,  ΚΑΠΗ,  γειτονιά....
Είναι σημαντική, η θετική ανταπόκριση όλων μας.
Στόχος η τρίτη παρτίδα να είναι ακόμα μεγαλύτερη. ΣΥΝΕΧΙΖΟΥΜΕ, γιατί όλοι μαζί μπορούμε.




                                                                                               










Τετάρτη 10 Φεβρουαρίου 2016

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ E-TWINNING

 
ΝΑΝΟΥΡΙΣΜΑΤΑ

E-TWINNING

Το Νηπιαγωγείο μας για δεύτερη συνεχή σχολική χρονιά, συμμετέχει σε πρόγραμμα εθνικού e-twinning. Το έργο στο οποίο συμμετέχει με άλλα νηπιαγωγεία της Ελλάδας είναι
"ΜΕ ΕΝΑ ΝΑΝΟΥΡΙΣΜΑ ΓΙΑ ΜΑΞΙΛΑΡΙ"







ΜΕ ΕΝΑ ΝΑΝΟΥΡΙΣΜΑ ΓΙΑ ΜΑΞΙΛΑΡΙ
ΣΤΟΧΟΙ ΤΗΣ ΔΡΑΣΗΣ
-          Τα παιδιά ενθαρρύνονται να γνωρίσουν παραδοσιακά νανουρίσματα.
-          Να εκδηλώσουν προτιμήσεις όσον αφορά τα νανουρίσματα.
-          Να καταθέσουν γονείς και παιδιά βιώματα και εμπειρίες που αφορούν τα νανουρίσματα.
ΥΛΙΚΑ
-          Ένα παραδοσιακό μαξιλάρι, ένα αρκουδάκι , ένα CD με παραδοσιακά νανουρίσματα, μια πάνινη τσάντα, ένα τετράδιο,  ψηφιακό μαγνητόφωνο ή παλιό κινητό, κουβερτάκι μωρού.
ΠΕΡΙΓΡΑΦΗ ΔΡΑΣΗΣ
Ένα μαξιλάρι με παραδοσιακή μαξιλαροθήκη μαζί με έναν αρκούδο  τον Άρη  μέσα σε μια πάνινη τσάντα ταξιδεύει στα σπίτια των μελών της ομάδας και περνάει ένα διήμερο μαζί τους.
Μέσα στην πάνινη τσάντα υπάρχει το ακόλουθο εκπαιδευτικό υλικό: - Ένα τετράδιο νανουρισμάτων - CD με παραδοσιακά και έντεχνα νανουρίσματα - Φάκελοι με puzzles που αφορούν τα νανουρίσματα - πίνακες ζωγραφικής που αφορούν τα puzzles - Ένα CD με ηλεκτρονικά puzzles - ανεξίτηλοι μαρκαδόροι – ένα αρκουδάκι ο Άρης, ένα κουβερτάκι μωρού, μία μαξιλαροθήκη και ένα μαξιλαράκι ύπνου.
Κατά τη διάρκεια παραμονής σε κάθε σπίτι ο Άρης κοιμάται πάνω στο μαξιλάρι σκεπασμένος με ένα κουβερτάκι μωρού ακούγοντας μαζί με την οικογένεια νανουρίσματα.  Κάθε οικογένεια ψηφίζει το αγαπημένο της νανούρισμα και το γράφει με ανεξίτηλους μαρκαδόρους σε μια μαξιλαροθήκη. Παράλληλα, σε ένα τετράδιο κάθε οικογένεια γράφει το νανούρισμα ή τραγούδι που έλεγε στο παιδί της όταν ήταν μωρό και τον λόγο που το είχε επιλέξει. Σε περίπτωση που υπάρχει ψηφιακό μαγνητόφωνο ή ένα παλιό κινητό, κάθε οικογένεια μαγνητοφωνεί το νανούρισμα που έλεγε στο παιδί.  Μέσα στην τσάντα θα υπάρχουν χρωματιστοί φάκελοι με παζλ από έργα ζωγραφικής για να τα συνθέσει κάθε οικογένεια.  Σε περίπτωση που υπάρχει ηλεκτρονικός υπολογιστής στο σπίτι, μπορούν να επαναλάβουν την ίδια διαδικασία χρησιμοποιώντας CD με  ηλεκτρονικά puzzles. Επιπρόσθετα, μέσα στην πάνινη τσάντα θα υπάρχει το βιβλίο «Το τραγούδι του ύπνου» του Κ. Χαρίτου  για να το διαβάσουν οι γονείς στα παιδιά τους. Μετά κάθε παιδί ζωγραφίζει που μπορεί να έχει πάει ο ύπνος και τοποθετεί την ζωγραφιά του σε ένα φάκελο. Επιστρέφοντας στο σχολείο, αφού συγκεντρωθούν όλα τα νανουρίσματα καταμετρούνται και βγαίνει το δημοφιλέστερο νανούρισμα, το οποίο μαθαίνουμε να τραγουδάμε όλοι μαζί. Επίσης, αν υπάρχει δυνατότητα δημιουργούμε ένα cd με τα νανουρίσματα των οικογενειών. Η συμμετοχή κάθε οικογένειας δηλώνεται με κορδέλες που στερεώνονται πάνω στο κουβερτάκι του Άρη.




ΚΑΛΗ ΕΠΙΤΥΧΙΑ

Παρασκευή 5 Φεβρουαρίου 2016

ΠΑΡΚΟΛΟΥΘΗΣΗ ΘΕΑΤΡΙΚΗΣ ΠΑΡΑΣΤΑΣΗΣ

ΘΕΑΤΡΙΚΗ ΠΑΡΑΣΤΑΣΗ 
ΔΥΟ ΞΕΡΟΚΕΦΑΛΕΣ ΚΟΥΤΑΛΕΣ
ΤΡΕΝΟ ΣΤΟ ΡΟΥΦ



 Την Τετάρτη 10 Φεβρουαρίου 2016 το νηπιαγωγείο μας θα επισκεφτεί το "Τρένο στο Ρουφ" και θα παρακολουθήσει τη θεατρική παράσταση "Δύο Ξεροκέφαλες Κουτάλες" από την ομάδα Κοπέρνικος.


                                         ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΕΣ ΑΠΟ ΤΟ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ
Η ομάδα ΚΟΠΕΡΝΙΚΟΣ, με αστείρευτη φαντασία στις αποσκευές της, συνεχίζει το επιτυχημένο ταξίδι της σε συνεργασία με το Τρένο στο Ρουφ της Τατιάνας Λύγαρη, με τη συναρπαστική περιπέτεια «Δυο Ξεροκέφαλες Κουτάλες», ένα φανταστικό ταξίδι που ξεκινάει με τρένο (φυσικά!) στο φιλόξενο θεατρικό βαγόνι της Αμαξοστοιχίας με τους ηθοποιούς να βρίσκονται ανάμεσα στα παιδιά, να συνομιλούν, να μαγειρεύουν μαζί τους και να τραγουδούν ζωντανά επί σκηνής.


Η ΙΣΤΟΡΙΑ
Και για να πάρουμε τα πράγματα από την αρχή. Ο γιος ενός αυστηρού βασιλιά με πολλές απαιτήσεις από αυτόν παρά το μικρό της ηλικίας του, σταματά ξαφνικά να τρώει και να μιλάει. Ο βασιλιάς νομίζοντας ότι μόνος λόγος ήταν το άνοστο και αδιάφορο φαγητό που του προσέφεραν, προσλαμβάνει στην αυλή του, τους δυο καλύτερους μάγειρες του κόσμου. Ο ένας από την Πόλη  και ο άλλος από την Ιταλία. Στόχος τους κοινός να ετοιμάσουν το νοστιμότερο γεύμα για το μικρό πρίγκιπα.
Η συνεργασία, όμως, ανάμεσά τους μοιάζει σχεδόν αδύνατη. Οι διαφορές τους τεράστιες και αγεφύρωτες. Και αν και αρχικά νιώθουν εχθρικά ο ένας απέναντι στον άλλον, βλέποντας ότι κανενός η συνταγή δεν έχει ικανοποιήσει τον πρίγκιπα και με την απειλή του αποκεφαλισμού τους από το βασιλιά, ενώνουν τις δυνάμεις τους. Αποφασίζουν να ταξιδέψουν στη Χώρα των Σκέψεων, όπου οι σκέψεις όλων (ακόμα και των ίδιων των παιδιών!) πετάνε στον αέρα και ακούγονται δυνατά. Από αυτό το παράξενο, όμως, και μαγικό μέρος, κανείς δεν μπορεί να ξεφύγει αν δεν μάθει πρώτα… να ακούει!
Αξίες όπως η φιλία, η συνεργασία, η αποδοχή της διαφορετικότητας και ο κοινός στόχος, ξετυλίγονταν ευρηματικά μπροστά μας ενώ για εμάς τους γονείς, η χώρα της σκέψης μάλλον μας έβαζε σε σκέψεις. Πόσο πολύ νιώθουμε και αντιλαμβανόμαστε τις ανάγκες των παιδιών μας; Πόσο καλά ξέρουμε τις επιθυμίες τους; Και πόσο είμαστε έτοιμοι να ακούσουμε οποιαδήποτε παρέκκλιση από αυτό που έχουμε ονειρευτεί για εκείνα;